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來源：網絡資源 2024-09-13 16:16:41
[2024年9月12日，上海]2024年戴森設計大獎中國大陸賽區頒獎暨校企合作課程啟動儀式今日在上海交通大學設計學院圓滿落幕。戴森教育及公益項目亞太區負責人柯炎秀女士、戴森硬件工程師團隊負責人胡宏飛先生，上海交通大學設計學院設計系系主任聞曉菁女士等來自行業及學界的權威嘉賓出席本次活動，共同見證中國年輕一代發明家的原創力量。同日，戴森宣布攜手上海交通大學設計學院合作開設工程設計課程，共同探索創新人才培養新模式，為本土科創人才的教育事業注入新活力。
2024年戴森設計大獎中國大陸賽區三強團隊
作為全球科技公司，戴森希望運用顛覆式科技解決易被人們忽視的問題，從而幫助改善人們的生活方式和品質。能夠實現這些目標，是因為戴森信奉并堅守著“原創思維、突破創新”。進入中國市場十余年以來，戴森也始終致力于鼓勵和挖掘原創創新的更多可能。通過戴森設計大獎，以及與本地院校和政府機構開展工程教育項目合作，戴森利用其獨特的工程師資源和文化，持續激發和驅動中國“未來發明家”們的創造力與潛能，為原創精神注入新勢力，并持續支持中國新質生產力的蓬勃發展。
2024年戴森設計大獎中國大陸賽區三強誕生，原創設計聚焦實際社會需求
經過長達六個月的層層篩選以及區域總決賽的精彩角逐，2024年戴森設計大獎中國大陸賽區三強團隊脫穎而出。他們不約而同地將目光聚焦于醫療健康領域，深刻洞察社會不同群體的實際需求，憑借創新思維與多元技術的巧妙融合帶來了富有原創性的解決方案。
榮獲冠軍的是同濟大學鄭青云團隊作品——VirtX虛擬觸覺服裝，該發明為視聽覺障礙人群量身設計，通過電觸覺渲染技術，使他們通過觸覺“感受到”聲波。華南理工大學李元靖團隊作品CO-JUMP軟體康復手套榮獲亞軍，其結合EMG肌電信號傳感器和AI視覺輔助技術的康復系統，為因神經損傷導致手部功能障礙的患者提供康復技術，同時還可與康復醫院共享患者數據，實現高效且可持續的病患管理。獲得季軍的是上海交通大學朱兆鵬團隊的作品DysphagiaDynamics咽韻吞咽障礙康復訓練平臺，由頸部可穿戴硬件與PSD健康管理軟件組成，為吞咽障礙患者提供精準評估與家庭康復訓練方案，有效應對老齡化社會下，因腦卒中引起的吞咽障礙病例不斷增加的問題。
2024年戴森設計大獎中國大陸賽區冠軍作品：VirtX全身虛擬觸覺界面
“今年的獲獎作品體現了年輕一代發明家們富有人文關懷的創新思維，也彰顯了原創設計在推動社會進步方面的諸多可能。”戴森硬件工程師團隊負責人胡宏飛已多次擔任賽事評委，并見證了眾多原創作品的誕生，他表示，“人們對美好生活的不懈追求也不斷激發著原創設計的‘生命力’。我們非常高興戴森設計大獎成為這種良性循環中的一個重要環節——為這些具有潛力的原創新勢力提供展現才華的舞臺，期待他們未來能將這些原創設計發揮更大的社會價值。”
迄今為止，在全球歷屆戴森設計大獎獲獎者中，已有超過60%的項目以不同的形式成功落地，推動社會向美好的未來邁進。活動當天，戴森設計大獎2018年中國大陸賽區冠軍ORCA水面清潔機器人、2022年冠軍CareRare罕見病篩查方案、2023年全球可持續大獎E-COATING環保型降溫涂料的項目代表們也來到現場，分享了他們以戴森設計大獎為起點的發明創新之路，并與最新一屆戴森設計大獎的參與團隊交換創新靈感和發展規劃。
戴森設計大獎歷屆獲獎者代表陳海鋒與戴森硬件工程師團隊負責人胡宏飛
攜手本土高校探索科創人才教育新模式，助力新質生產力蓬勃發展
戴森不僅立足創新，更堅信顛覆性原創設計背后所蘊藏的力量以及潛在的社會價值。為了啟迪并培養本土未來發明家，戴森致力于推動產學研深度融合，以新視角與本土高校共同探索科創人才教育的新模式。目前，戴森已經與上海交通大學設計學院攜手開展教育合作項目，即將開設兩門面向設計專碩學生的全新課程，激發年輕一代科創人才以解決問題為導向的創新思維和無懼失敗的實踐精神。
上海交通大學設計學院設計系系主任聞曉菁對此次教育合作項目寄予厚望：“培養未來創新人才不僅需要扎實的理論知識，同時也要給予學生們前沿、一線的行業洞察和實踐機會。期待這次的合作課程能激發同學們的原創潛能，勇于創新，敢于創造，產出具有社會價值和產業潛力的創新發明。”
展望未來，戴森教育及公益項目亞太區負責人柯炎秀女士表示：“我們很高興地看到今年的戴森設計大獎中國大陸賽區再次涌現了一批兼具科技創新和人文視野的原創設計作品。未來，戴森將繼續投身工程教育項目，利用自身的創新影響力啟迪并激勵更多的中國未來發明家們，助力他們為‘中國創造’開啟更多可能。”
戴森教育及公益項目亞太區負責人柯炎秀
附錄：
關于戴森設計大獎：
戴森設計大獎是一項國際性的設計與工程大獎，旨在嘉獎、鼓勵和啟發新一代的工程師，目前已經向來自世界各地的超過400位年輕工程師頒發了超過100萬英鎊的獎金。戴森設計大獎鼓勵學生針對某一特定問題設計解決方案。這個問題可以是困擾普通人日常生活的小麻煩，也可以是全球性的重大難題。最重要的是，解決方案需要切實有效并展現巧妙的設計構思。自2016年進入中國以來，戴森設計大獎激勵了超過2萬名中國大學生為全球性難題提出新穎解決方案，累計收獲了3000+份學生作品。參賽作品首先在國家或地區范圍接受外部評委小組的評選。所涉及的各國家或地區評選出區域賽區冠軍、亞軍和季軍。由戴森工程師組成的評審團將從這些優秀設計方案中評選出20件作品，再將國際20強遞交詹姆斯·戴森爵士評審，最終從中遴選出國際大獎冠軍、亞軍和可持續發展獎得主。國際大獎冠軍可獲得獎金30,000英鎊。國際大獎亞軍和每位國家或地區的冠軍均可獲得5,000英鎊。今年，各賽區的冠亞季軍獲獎者名單將于9月11日公布，全球20強入圍名單將于10月16日公布，全球獲獎者名單將于11月13日公布。
關于戴森其他工程教育資源：作為全球科技創新引領者，戴森致力于利用自身豐富的工程和研發資源，啟迪和激勵年輕一代勇于創新，并助力他們成長為未來科技創新的中堅力量。在啟迪青少年工程和科學興趣方面，戴森工程師專門為不同年齡段的中小學生開發了四套工程和科學課程，通過創新、有趣、互動的形式，激發青少年的學習興趣和創造力。
-小小工程師挑戰：由戴森工程師專為學齡前兒童量身定制的44款工程和科學類小挑戰，在有趣的動手實踐中掌握物理、化學、生物學、工程學多方面學科知識。
-工程解決方案：空氣污染：為學生普及空氣污染相關知識，并帶領學生們像工程師一樣思考，設計構建屬于他們自己的空氣污染解決方案。
-Design·Build·Test設計·創造·測試&CrazyMotor馬達工作坊：為中國中小學生量身定制，通過介紹專業的工程設計方法，鼓勵他們發現問題、構建自己的工程解決方案，并制作原型機。*截至2024年6月，戴森中小學生工程課程已觸達中國大陸97%的省份，共計154個城市，惠及超380萬學生。
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